Lettere a Malala

Una riflessione sulle tematiche di intercultura, di diritti e teoria di genere è scaturita dalla vicenda che ha visto coinvolta Malala Yousfazai. Il diritto negato all’istruzione delle bambine in Pakistan è stato un utile confronto con la diversa realtà in cui vivono i nostri ragazzi che ha favorito maggiore consapevolezza sull’importanza dell’esperienza scolastica.

Gli studenti della 3a C di scuola primaria, guidati dalle insegnanti Maria Anna Tomaselli ed Agata Giuffrida, hanno realizzato un contenuto digitale con la piattaforma Padlet in cui hanno espresso con parole ed immagini le loro impressioni.